Poštovani g. Branko,

Izuzetno cijenim JAPO program i upravo zato smatram da mi je dužnost skrenuti Vam pozornost na neke propuste u ovogodišnjoj organizaciji i dati određene prijedloge kojima bi se osiguralo da se i ubuduće ne ponavljaju iste stvari.

Budući i sama imam iskustva u organizaciji državnih natjecanja jasno mi je da je to vrlo odgovoran i zahtjevan zadatak i da je teško zadovoljiti svih.

Najzahtjevniji dio i dio na koji su svi natjecatelji osjetljivi je ocjenjivanje.

Pravedno ocjenjivanje zahtijeva vrlo dobro razrađene kriterije, a osoba koja ocjenjuje morala bi znati obrazložiti svoju ocjenu.

Moj je dojam da je ove godine upravo ocjenjivanje bilo jako loše.

Kriteriji ocjenjivanja su bili:-         

-          opći dojam

-          dokumentacija

-          marketing

-          originalnost proizvoda

Može li se sve to ocijeniti u 5 – 10 minuta provedenih na jednom štandu???

Jesu li pregledani svi CD-ovi s prezentacijama u trajanju od 5 minuta koje smo donjeli i za koje je rečeno da će suci gledati na svom lap-topu?

Je li pregledana sva dokumentacija?

Mislim da ne.

Evo sad nekih konkretnih prijedloga.

1.        cjelokupna dokumentacija svakog tima treba se pregledati detaljno i to prvu večer. To bi trebao raditi tim od najmanje troje ljudi (ovisno o broju prijavljenih timova) i to mora biti bodovano po određenim kriterijima npr. točnost, urednost, preglednost, potpunost i sl.

2.        CD-ovi s petominutnim prezentacijama također se trebaju svima pregledati i to i na hrvatski i na engleski.

3.        Mislim da svaki tim treba imati priliku napraviti prezentaciju i to kroz jutro. Te prezentacije treba ocjenjivati tim od 3 ljudi i to također po razrađenim kriterijima.

(pod 2 i 3 mogu ocjenjivati iste tri osobe)

4.        Dvoje ljudi također može pregledati i marketinške aktivnosti kroz jutro ili prvu večer.

5.        Ocjenjivanje na štandu može se provesti na način da poslovni ljudi koje ste spomenuli da podržavaju naš program, obilaze štandove i ocjenjuju, kupuju proizvode i razgovaraju s učenicima tako da učenici ni ne znaju tko su oni.

6.        Na kraju dana, prije večere svi koji su sudjelovali u ocjenjivanju, npr. 8 članova povjerenstva i troje poslovnih ljudi sjednu zajedno i daju ukupnu ocjenu za sve što se boduje plus opći dojam

7.        U toku svečane večere se proglašavaju pobjednici i uručuju nagrade.

8.        Također je dobro uvijek staviti tzv. privremenu listu i dati vrijeme za žalbe i pitanja, a kad to prođe objaviti konačnu listu.

Sigurna sam da bi svi bili puno zadovoljniji da se na ovakav način vršilo ocjenjivanje.

S obzirom da je ovaj put bilo jako površno mnogi su ostali povrijeđeni i to ne zato što nisu prvi ili među prvih deset, već zato što njihov rad nije ni pregledan., a time niti cijenjen njihov trud.

Eto, ja se nadam da osjećate da je ovo dobronamjerna kritika i da nam je svima u interesu da poboljšamo ono što se može poboljšati.

Također se iskreno nadam da ćete poduzeti nešto po ovom pitanju tj. da ćete za iduću godinu oformiti neko državno povjerenstvo koje će se nekoliko puta u toku godine sastati i razraditi kriterije ocjenjivanja te voditi brigu o svim drugim pitanjima vezanim za organizaciju.

Hvala,

Maja Tičinović, prof.